第764章 戏弄对手
第764章 戏弄对手 (第2/2页)从这也能看出,这只美纳斯的实力无疑要高于大嘴鸥!
心中感到一阵不妙,安东尼有心想要让三合一磁怪去对付美纳斯,发挥三合一磁怪的属性优势,可那只巨金怪也十分难缠,在它的干扰下,不但无法抽身去对付美纳斯,反而自己也变得伤痕累累。
看到这里,安东尼更是感有些头疼。
明明是他的宝可梦属性更占优势,但就像打在棉花上一样,自己的攻势全被轻松化解,属性优势就是发挥不出来!
怎么说呢,就是有种有力使不出的感觉。
曾经的痛苦回忆,似乎又在这时浮现在了他的脑海里……
虽然眼前这两只宝可梦并非快龙,但他好像又看到当初这个男人极为轻松击败自己的那一幕了。
这可不行!
自己经历了那么长时间旅行,又好不容易获得八枚徽章,并闯到预选锦标赛,可不是为了重蹈覆辙的!
心中发狠,安东尼摒弃杂念,又想了很多办法,在训练家指挥区里大喊又大叫,命令两只宝可梦在身体交错之时,强行更换它们的对手。
这一策略确实成功了,只是战场上的情况,却依然没
有因此感到好转。
预想中的场面并没有出现,在美纳斯的远程攻击下,三合一磁怪依然没有接近美纳斯的机会,发出的电击也被水流尽数阻挡,根本无法造成什么有效伤害,而大嘴鸥也完全不是巨金怪的对手,两只宝可梦几乎同时,都陷入了全面劣势当中。
这下他是真没办法了。
而与安东尼的慌乱相比,夏幽从始至终脸上都没什么表情变化,就那样静静站在那里,只有偶尔才会有一两道命令从他口中下达。
看起来就是一个云淡风轻。
造成这样的结果,自然是因为双方的宝可梦实力,确实存在着一定差距。
就算安东尼再怎么旅行,他的经历能有夏幽丰富吗?他的宝可梦能经历那么多大战吗?
最主要的,还是训练家之间的差距!
敏锐的洞察力和对时机的把握,让夏幽很容易就看破了安东尼和他的宝可梦的那些路数,这也能让夏幽十分轻易找到破解的办法。
可以说,不管是从训练家的水平上,还是宝可梦的实力上,他都完全碾压了安东尼!
而且是那种毫无反抗能力的压制,再加上夏幽认真沉稳的性格,又怎么会给安东尼翻盘的机会呢?
不过这场比赛,他也没轻易结束战斗,而是让美纳斯和巨金怪更多体验了一番彩悠大会的气氛。
这是他几乎每到一个大会,都会做的一个事情。
让自己的宝可梦尽快完成蜕变,从一只普通宝可梦,成长到一只经受大会磨炼的宝可梦,从而使它们得到更好的成长。
而这样的想法,无疑让安东尼承受了不该承受的痛苦。
就像戏弄猎物一样,美纳斯和巨金怪并不着急解决对手,而是在夏幽的命令下,并不主动出击,仅仅在防守之余,进行有限的还击。
这样做的效果十分明显。
在近一万人的注视下,两只宝可梦越战状态越好,美纳斯蛇行的更快了,巨金怪也飘浮的更稳了,似乎已经变得可以无视这些观众,不受大会气氛所影响,至少能够正常发挥出自己的实力了!
这可是十分重要的。
要知道很多训练家和宝可梦,在站在这个舞台上时,碍于紧张,根本无法使出全力,而只要能突破这个心魔,发挥出正常实力,就已经超越了70%的对手!
可以说,想要夺得彩悠大会优胜,首先就要战胜自己!
对夏幽的其它宝可梦而言,它们早就克服了这一难关,也只有在丰缘新收服的这些宝可梦,还存在着这一问题,这也是为什么夏幽不着急解决对手的重要原因!
而与夏幽相比,安东尼的状态可以说是越来越差。
比赛进行到这里,不止他的心情,就连宝可梦的状态都被打没了。
此时与夏幽那这两只宝可梦越发默契的宝可梦相比,安东尼的大嘴鸥和三合一磁怪,就像完全没有配合一样,看起来竟然是那么的拙劣。
明眼人都知道,他输掉比赛已经是早晚的问题了。
而就在观众席的角落里,玛莉和达伊正用摄像机拍个不停。
因为两人只是户外亲子频道的记者,根本没有资格进入官方提供的摄像区,所以他们也只能像个普通观众一样,通过买票的方式,在看台上观看了这场比赛。
而看到这里,大伊不禁感慨道:「好强!完全是戏耍了对手,根本没给那个人一点机会……」
虽然不是很懂宝可梦对战,但玛莉也有着身为记者的眼界,自然知道这意味着什么。
她眼中闪烁着兴奋的光芒,点了点头,笑道:「如果他之后所有的比赛,都有这样的水平,那获得冠军
也是早晚的事!」
想到这,她更加坚定了自己心中的那个想法。
在上次去往绿岭市外海域,没有寻到引起丰缘天气变化的宝可梦后,这个男人就已经成为自己回到台里的最大,也是唯一的契机!
所以绝对不能让其他人抢先!
哪怕要施展一些手段,也要抢到他的独家采访权!
场中,夏幽自然不知道已经有人惦记上了自己。
眼见时间差不多了,安东尼已经让美纳斯和巨金怪折磨的毫无斗志,他这才一挥手,下令结束了这场比赛。
而就在两只宝可梦打倒大嘴鸥和三合一磁怪的瞬间,整个赛场也欢呼了起来!
实在是太过瘾了!!
人们最喜欢看什么?
势均力敌且又精彩的比赛自不用多说,但这样的碾压局,同样是他们的最爱!
在强大的实力面前倾倒,根本没有任何反抗之力,观众们早就把自己代入了夏幽的视角当中,让观众们全都尽兴的同时,也让夏幽收获了无数掌声。
免费阅读.