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83.虎之对音,需要再定义的文本

83.虎之对音,需要再定义的文本 (第2/2页)

“要真追究起来,一百多年前就有了。”李安简单地为周松讲解了一下这个游戏的起源,接着又说了说他们目前的情况。
  
  “现在我们看到的是纯音乐部分,钢琴奏主题,后面有几个变奏,分别由各种乐器演奏,三个打击乐声部贯穿全曲,最后一个伴奏由小提琴完成,全曲节目。”
  
  周松点点头:“那个拉琴的小姑娘前面是独舞?”
  
  李安:“差不多吧,她是这个舞台的唯一动点,也是这个舞台的戏眼,所以我这次请你来就是要你给她一束光,全程给她特写。”
  
  周松:“现在是排乐队和打击乐。”
  
  李安:“对,今天把乐队过了,后面的排练就是练她了。”
  
  周松:“台本我看看。”
  
  李安:“暂时还没写好。”
  
  周松诧异:“还有不到一周就上台了。”
  
  李安苦笑:“我这可不是什么专业的演出团体,就今天上午的排练还是我和学校负责人磨破嘴皮子争取来的,留给我们准备的时间本来就不多,只能先以音乐为主。”
  
  周松一想也是,“已经非常不错了,接下来不是还有两次排练吗,我建议今天咱们就把台本做出来,这样我回去也好做做准备,后台的设备我检查了,灯光没有任何问题,文本没变吧。”
  
  李安:“还是那个故事,这样,排练结束我把两个小主创留下,正好趁你在咱们把台本敲定。”
  
  周松:“这样最好。”
  
  李安:“就是辛苦你了。”
  
  周松:“客气,我划了划,舞台灯光的点位大概就在五个区域。”
  
  说着周松收起笑容,“因为我们开场是全暗的,所以第一束灯光亮起的位置就特别关键。”
  
  李安:“故事开始的地方。”
  
  周松:“对。”
  
  随着小号吹完第四变奏,钢琴再次接过音乐成为主导,张淼左手比出二的手势,二声部掌声扬起,将音乐引向下一个变奏。
  
  李安一边与周松沟通着,一边观察着舞台。
  
  得说这一遍的效果有些超过他的预期,他本以为孩子们从教室走上舞台需要一点适应的过程,目前来看是他多虑了。
  
  韩一鸣的钢琴部分和林子洋的单簧管部分较之周三有了明显的进步。
  
  前者能够把握一定程度的音乐性,后者的在技术难点段落有所完善。
  
  听得出两个孩子昨晚回家又下了一番功夫。
  
  李安已经顾不上为韩一鸣感到惋惜,他现在放不下的问题依旧是打击乐声部。
  
  打击乐声部强弱质感清晰,清晰地让他心里实在不能踏实。
  
  因为此刻舞台上除了几个负责学生安全的老师,还有一个多余的存在。
  
  其他几个老师下台也不会对音乐造成丝毫影响,可张淼不同。
  
  他知道张淼此刻背对着舞台在干什么。
  
  如果没有张淼的指挥,打击乐声部是否还有他肉眼可见的完成度。
  
  随着第一遍音乐过完,音乐厅安静下来。
  
  台上的孩子们都显得有些兴奋,他们一遍就成功了!
  
  的确,从教室换到舞台,能够在第一遍舞台排练拿出这样的质量,每个孩子都有功劳。
  
  几个小乐手你看看我,我看看你,彼此间目光中满是骄傲。
  
  尤其是直升初中,参加过六一儿童节的孩子,他们仿佛此刻才明白自己站在这个舞台上可以做些什么。
  
  就在大家正享受这成功一刻的时候,乔芝芝显得有点沉默,她还在想音乐一开始她的位置究竟应该在哪。
  
  “优秀!”
  
  台下传来了李安老师的声音。
  
  孩子们一下沸腾了!
  
  “大家整理下情绪,我们趁热打铁再来一遍,张老师这遍我们试试原速,差不多你就把舞台交给大家。”
  
  张淼也正有此意,因为她到时候可不在台上。
  
  “乔芝芝你下来。”
  
  乔芝芝立马放下琴跑下舞台,就在这个过程中,舞台上的第二遍音乐再次响起。
  
  李安心说这遍不是该王小虎了吗,怎么还在看,不过音乐已经开始了,他也不好再叫停。
  
  “老师。”乔芝芝已经跑了过来。
  
  “芝芝,怎么样?”李安收回思绪。
  
  乔芝芝有些惭愧道:“抱歉老师,我刚才没进去。”
  
  李安安慰:“没关系,我和周老师也正在讨论这个问题。”
  
  “你看,这个故事是从你的梦开始,对吧。”
  
  乔芝芝点点头。
  
  李安:“但是不能让台下提前知道这是一个梦,到了最后我们再通过切换幕布,通过道具和你的服装让大家知道原来这是一个梦。”
  
  乔芝芝:“嗯!”
  
  李安:“所以我和周老师商量了一下,能不能在音乐开始前做一段独白,咱们不是星空下的森林音乐会嘛,就通过这段独白把这个梦提前埋下,独白过后音乐开始,一颗星星被地上的音乐所吸引,你就在这个时刻出场。”
  
  乔芝芝:“老师我可不可以理解为是在音乐开始前给大家一个故事前提,最后收尾的时候让大家恍然大悟原来这个故事是我做的一个梦。”
  
  周松:“没错,就是这个感觉。”
  
  李安:“现在的问题就是怎么把这个小故事和你的出场联系到一起,最好还要和你们的校园生活之间能产生共鸣。”
  
  周松:“孩子你想想,你能想到的,一定比我们要更贴合这台节目。”
  
  乔芝芝陷入沉思。
  
  良久。
  
  “老师,周老师,我觉得这个梦不应该只是我自己做的,应该是我们每位书人同学共同的梦,我只是把大家的懵演绎了出来。”
  
  “星空下的音乐会在我看来它就是一个童话,是我们每个人心里的那扇童真的大门,再次走进这扇门,我们应该会有些新的发现和感悟。”
  
  周松眼前一亮:“继续说下去。”
  
  一旁李安不得不说乔芝芝的这番话让这个节目又多了无数种可能,他认为这是个很优质的思路,可留给他们的时间已经不多了。
  
  节目就八分钟,就靠音乐和一个乔芝芝,根本无法完成这样的舞台输出。
  
  舞台上原速的第二遍正有条不紊地进行着,张淼觉得差不多可以尝试着放手了。
  
  就在她转身准备下台听听效果,一部二部顿时间集体陷入混乱。
  
  观众席间正在讨论的李安三人闻声瞬时望去,只见王小虎已经替代了张淼刚才所在的位置。
  
  紧接着,掌声重新恢复秩序。
  
  没有人知道,和韩一鸣一样,王小虎这两天也悄悄背了谱。
  
  不过他背的不只有钢琴谱,还有贴满剪刀石头布的打击乐强弱总谱。
  
  此时的他不但从容的指挥着三个打击乐声部,心中更是生出了一个大胆的想法。
  
  或许比起坐在钢琴前,到时候舞台上更需要他来指挥。
  
  显而易见,还有六天两次排练,大家很难在没有指挥的情况下完成高标准的表演。
  
  他相信老师在听了韩一鸣今天的演奏,听过他的想法之后,一定会同意。
  
  所以他的问题是,他到时候在舞台上应该是个什么东西?
  
  反正肯定不能是个指挥。
  
  一只猴吗?
  
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