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55.解放全人类?神的旨意!

55.解放全人类?神的旨意! (第1/2页)

钢琴素养A班。
  
  李安带领孩子们分声部从第一小节开始,以两小节为一个分句,将四句拆解进行分练,最后完整合起,一部微型的小型钢琴重奏就算完成了。
  
  将一遍完整的合奏发给炮妹,李安的今日素养课支线任务也算是完成了。
  
  其实就是个简单的一个小曲目,班里二年级的孩子都能练几遍弹下来。
  
  而难度就在于最后的合排,能合起来,四个声部各负其责弹好自己的节奏,一直蹦蹦跳跳的小猫形象才会出现在音乐中。
  
  所以他一开始花费了大量时间让孩子们去理解明白声部的感念。
  
  所幸孩子们很给力,现在快乐的大猫已经出现。
  
  有了第一次的成功,李安对打造书人钢琴重奏团这件事也就更有信心了。
  
  “好了孩子们,我们先不弹了。”
  
  孩子们弹完最后一遍,李安叫停。
  
  被叫停的孩子们明显还没有玩够似的,一个个兴奋表示还想再弹两遍。
  
  好挺好玩的东西谁不喜欢多来几遍。
  
  “好啦,以后我们还有更好听的合奏等大家,还有十分钟下课,今天我们的最后一项是游戏。”
  
  孩子们顿时被游戏儿子吸引。
  
  李安神秘一笑:“你们知不知道我们的人体其实也是一件乐器。”
  
  众孩:“啊?”
  
  “我们的身体可以被当作一种打击乐器。”
  
  李安话音刚落下,台下王小虎和乔芝芝非常有默契地看向彼此,接着相视一笑。
  
  乔芝芝的眼神仿佛在说:你厉害!
  
  王小虎的眼神仿佛在说:我厉害吧!
  
  没错,王小虎压准了,或者说他就是猜到老师一定会把这一套搬出来。
  
  他懂老师!
  
  有王小虎和乔芝芝这二人带头,愉快的节奏打击训练像是对每一个孩子都变得异常轻松。
  
  能不轻松吗,他们打的就是他们刚才弹的。
  
  十分钟一晃而过。
  
  下课铃声响起,王小虎第一个收拾好钢琴来到李安面前。
  
  “老师,咱们是不是要上身体打击乐的节目?”
  
  李安点头:“对。”
  
  王小虎龇牙:“我就知道。”
  
  李安放下手里的东西:“你这两天没什么事吧?”
  
  王小虎摊手:“没有啊。”
  
  李安看着也确实没什么事,看着乔芝芝的方向小声:“和你的同学讲清楚了?”
  
  王小虎:“嗯,老师,我们现在是好朋友!”
  
  李安:这?
  
  王小虎见状立马踮起脚尖凑到李安小声说了两句。
  
  老实说,李安听完还想接着往下听,可今天时间不允许。
  
  “行,周末上课你再给我说说,整队撤退吧。”
  
  王小虎:“别啊老师,我还想和你说说展示周的事。”
  
  李安:“周末吧,我一会有事。”
  
  王小虎:“好吧,老师你今天不在学校食堂吃饭了吗?”
  
  李安:“还不一定,你不用管我了。”
  
  一顿,“小虎,你们几个高年级同学商量节目的事我支持,别影响了学习,你大概怎么想的我多少也能猜到,你这样,有空就和大家分享一下咱们夏令营的经验,这次展示我们肯定是要上这一套,但是具体到时怎么编排,这个还待定,明白?”
  
  王小虎高兴了:“明白!”
  
  -
  
  集合回班的路上,王小虎和乔芝芝一路商讨。
  
  说到最后乔芝芝心里生出了一个初步的想法,“李老师还没有定曲子对吗?”
  
  王小虎:“嗯,中午我和你说的那些现在看来未必能实现了,等吧,等我周末去找老师上课,看老师怎么说。”
  
  乔芝芝点点头,“李老师的钢琴班在哪?”
  
  王小虎:“我在老师家上课,老师的钢琴学校还没有装修好。”
  
  乔芝芝:“嗯,周末有消息提前给我说一声。”
  
  王小虎:“额,你平时用QQ多还是微信多?”
  
  乔芝芝从笔袋取出笔在她的五线谱本上写下了自己得到QQ号,然后撕下:“诺,都是这个号码,记得加我。”
  
  王小虎接过收好:“这次一定!”
  
  经过班级门口,二人挥手各自回了班。
  
  书人孩子们的干饭时间也随之而来。
  
  -
  
  经过一番商量,管弦社团的老师们纷纷表示都不饿,于是大家决定直接走人。
  
  众人登上校车,一路分享着今天下午的课程,回到了接车地点,蓉城音乐学院后门。
  
  许宏信紧随校车后面停了车,下车随众人一起走进了蓉院后门。
  
  路上李安提前和魏老师联系,“申请”下了今晚一楼演播厅的使用权。
  
  关于巡课组没有只进了李安教室这件事,李安也给不出一个合理的解释,大概是他们社团太过庞大,巡课组只挑了他一个人的听了听。
  
  这不是重点,重点是路上几个老师反馈的问题。
  
  一些孩子反应慢,就算是简单的节奏,也打不对,经过今天下午初步的身体打击乐教学,每个班都发现了那么几个“慢孩子”。
  
  众人来到黑咕隆咚的演播厅,王文阳轻车熟路地找到电闸推起,“玉丹开灯!”
  
  随后空荡荡的大厅“咔”的一声,舞台上的灯光亮了起来。
  
  李安召集众人上台一圈围坐,“真都不饿?过会学校食堂就没什么热菜了。”
  
  许宏信:“看你们,我是不饿。”
  
  郑海涛:“先说正事吧哥,大不了一会外卖就行了。”
  
  众人附和。
  
  李安:“行,那就先来说说慢孩子的问题。”
  
  “时间就那么多,我们又希望每个孩子都露露脸,那就不能保证每个孩子都按照谱完成节奏。”
  
  “都带了一个多月了,你们自己的学生你们心里也都有数,分级做简化。”
  
  “三级。”
  
  “第一级,只要有能力把所有节奏打对的孩子,他们必须得完全能把谱面节奏完全打对。”
  
  “第二级,有一定节奏能力,但对于复杂节奏掌握不稳定的孩子,我们把复杂的节奏部分做简化,变成单位拍就行。”
  
  “第三级,被挑剩下的孩子,他们只用打单位拍。”
  
  “很直白了吧?”
  
  众人点头,郑海涛:“这样一来我们就轻松了。”
  
  梁玉丹:“关键是效率高了。”
  
  王文阳:“师哥,复杂节奏的简化我们要不要统一一下?”
  
  李安:“这个得等张淼先把节奏做出来。”
  
  众人看向张淼,张淼推推眼镜:“其实我可以写作三个声部的节奏,这样是不是就更省事了。”
  
  李安脑门一拍,他今天都忙傻了,这不一劳永逸了:“专业!”
  
  众人还没来得及开心,只听许宏信:“等等,不是要换曲目吗,是不是我们得重新再确定曲目之后张才能写啊?”
  
  张淼:“安哥,我也想问这个问题。”
  
  这时大家才想起李安课前的话,学校提出了新要求,他们可能要换曲目。
  
  众人目光重新回到李安身上。
  
  李安:“是这样,学校的要求其实无非就两点,一是要积极向上,符合校园氛围,能展现学生的风貌,二是要节目要新颖,要明确的立意,立意无外乎就是要贴合正能量,要体现出正确的价值观。”
  
  

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