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206.神级方正上线

206.神级方正上线 (第2/2页)

眼下他得帮小车让小车明白他的意思。
  
  “从现在开始,你得把钢琴当成一个交响乐器。”
  
  小车哭哭,心里呐喊老师我不会啊。
  
  刚才就意识到自己变成二声部发动机的小车已经在加速消化了,可她真的不知道该怎么把钢琴当成一个交响乐器。
  
  她连交响乐都没听过几次。
  
  李安明白这个问题具体展开很复杂,但是他相信小车可以。
  
  “还记得我刚才怎么弹的吗?”
  
  小车先摇摇头,然后又点了点头。
  
  “好,一会儿你就正常弹,我给你翻谱,我告诉你到哪儿怎么处理,你精力一定要集中,明白了吗?”
  
  小车深呼一口。
  
  李安拍拍小车肩膀,“放松,我在这你怕什么。”
  
  小车怕的就是这个,她怕自己弹不好!
  
  抬手看了眼时间,李安预计再唱两遍就差不多就到排练结束。
  
  投去目光示意方正ok,方正拍拍手,“同学们,唱歌要有什么?”
  
  合唱团:“信念感!”
  
  李安乐,什么时候的事,他都没注意到。
  
  接着,方正叮嘱:“要记住刚才在黑暗中的感觉。”
  
  一句话,现场的气氛安静了下来。
  
  全员就位,随着方正飘来一个眼神,李安坐到了钢琴边。
  
  轻声:“深触键,想想帕格尼尼的那段柔板。”
  
  小车仿佛一下便找到感觉。
  
  片刻。
  
  呼——
  
  抬起右手轻轻落下。
  
  “mi—sol—”
  
  两枚深沉的音符欲言又止,接着用一组柔情的切分音,拉开了前奏的序幕。
  
  柔美如清风沐浴,流行的旋律在小车指下,在这一刻,在李安的提示下,出现了一层古典之美。
  
  随着键盘上的两只白皙小手起起伏伏,音乐徐徐向前。
  
  平缓,克制。
  
  “很好,注意看指挥。”
  
  小车的余光看向了讲台。
  
  听着耳边的钢琴声,王老师和祁校长甚至都不敢大声呼吸,怕破坏了音乐中的意境。
  
  不知何时方正指挥的手势已经挥起,在第十一小节处,他的左手像是托起了一团云朵。
  
  在第十二小节到来的最后两拍,他看向钢琴。
  
  小车和方正对视一眼,接着听到耳边再次响起老师的轻声提示:“弱连奏地呼吸在手腕,可以夸张一点。”
  
  下一秒,小车右手手腕画了个圈,落键的三根手指像是轻轻踩在了方正手里的云朵。
  
  同一时间,合唱团:“触摸你的微笑——”
  
  这一瞬,祁校长的手臂上爬上了一层细密的鸡皮疙瘩。
  
  而这只是开始。
  
  当分声部的地方到来,合唱团的声音和钢琴伴奏之间的化学反应才真正出现。
  
  轻声:“八度,踏板再深点。”
  
  李安这边提示着,方正那边也没有丝毫空闲,对着合唱团手嘴同动。
  
  如何看懂指挥,理解指挥和预判指挥是一个乐手或歌手本应具有的素养,可孩子们是不懂的。
  
  但是孩子们可以听懂音乐。
  
  方正跟着钢伴,用手势引导,通过手举高低带领着合唱团做强弱,用表情预示音乐动态。
  
  在分声部来到的那一刻,方正双手再次将云朵托起,眼神坚定。
  
  接着跟着钢琴渐强的音量,整个身体前倾,双手向两侧一落,左手落到一半手掌半空中下压。
  
  孩子们看懂似的,将歌声放出来了一些,但又在那手掌的压制下收敛了几分。
  
  王老师心中直呼好厉害,这方正老师绝对不止在专业合唱团里待过。
  
  能通过手势眼神和业余唱歌的孩子在动态音乐中沟通,连昨天的张斌都做不到。
  
  下一秒。
  
  原本合生声部段落到来,所有同学齐唱一声部。
  
  钢琴前小车又是一记大连线的渐强,将二声部的旋律推到整个音乐室上空。
  
  “保持住,左手再伸,往前推,想象拉弦乐的绵绵不绝的感觉。”
  
  小车闻言下意识用上更多面积的指肚触键,听着耳边的琴声和歌声愈发相容,李安满意地点了点头。
  
  心里感叹,小车啊,简直就是为钢琴而生的。
  
  李安抬头,方正正好也看了过来。
  
  原本的相识一笑并没有出现,方正接着看向合唱团,手嘴继续同动着。
  
  于是李安自己笑了笑,他就佩服方正这一点,无论何时何地,对唱歌都是如此投入,如此深情。
  
  排练到这里,李安今天的计划已经全部完成。
  
  超额完成。
  
  耳边的歌声就是最好的佐证。
  
  -
  
  合唱的魅力在于,把众多个性不同的声音集合成一个声音,这个声音和个体的声音相比,能给予听者更强大的声压力,进而产生更强烈的共振力、震撼力、感染力。
  
  假大空。
  
  好。
  
  合唱的魅力在于,让所有孩子都只唱一个声部,依然能产生更强烈的共振力、震撼力、感染力。
  
  -
  
  “二位老师辛苦了。”
  
  排练结束,祁校长主动上来握手,他本打算让王老师问问两人晚上有没有空,一起吃个饭。
  
  听完这最后一遍,他决定亲自发出邀请。
  
  面对老祁的热情,李安心里当然一百个乐意,这饭可吃,而且到了这个时间节点,伸到眼前的橄榄枝就没必要再推辞了,不吃这饭,他就不会清楚老祁请这顿饭的目的。
  
  他得知道老祁为什么请他吃这顿饭。
  
  只是方正晚上要继续去金华排练,为了晚上的排练,四人约好的羽毛球局都推了。
  
  李安正琢磨怎么帮方正脱身,方正自己开了口。
  
  方正直言自己晚上还有排练工作,老祁见状自然不能强留,只把目光右转向了李安。
  
  李安还没来得及给出反应,王老师直接跟话,都到饭点了,表示希望李安留下,就差上手。
  
  于是李安就顺水推舟应声答应下来,其实他本想表现得主动一点,可这王老师也太太好客了。
  
  一直留意这边的小车见此,心知老师今天肯定没时间和自己转校园,于是收拾好东西跑来和李安说了声老师再见,又和校老祁、王老师、方老师说了再见,接着掉头离开音乐室。
  
  小车心里还惦记着另外一件事,今天钉子要来接她。
  
  “慢点。”
  
  望着小车飞奔而去的背影,李安笑着摇摇头,“这孩子。”
  
  老祁也跟着感慨道:“这孩子以后不得了。”
  
  李安爱听这话。
  
  几句寒暄之后,待到所有的孩子们都离去之后,四个大人也一同离开。
  
  王老师去开车,老祁先陪李安把方正送到校门口。
  
  分别前,方正汇报工作似的问向李安:“安哥,晚上金华那边还按原计划?”
  
  李安左眉微微一挑,片刻后点点头:“你看着安排就行了。”
  
  一旁老祁听得一清二楚。
  
  (本章完)
  
  
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