第二十二章改革
第二十二章改革 (第1/2页)礼节秩序搞定,徐北宏让学生们翻开《三字经》结果又被李平喊了一嗓子:“等等!”
指了指徐北宏身后的一块小黑板,李平问道:“你真不打算用这东西?”
徐北宏苦涩一笑,这李平对这东西怎么这么在意,先生蒙学自己还不知道怎么教?根本用不到这玩意,而且弄得一身灰,简直不像样,内心是抗拒的。
李平知道蒙学时期先生们的教学方式,所以才逼着徐北宏用“现代化教育”来教导学生。
“《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《增广贤文》这几本蒙书读完要两年半,这进展可太慢了。”
蒙学大部分学制,都是要求学生会背诵会默写,对字句有初步了解,不要求这个阶段的学生掌握书中的理论以及核心思想。
他开这个蒙学,并不少要培养他们成为儒家文学巨坛,而是尽快认字写字。
“我要的是,在两个月内至少能把三字经学会。”
徐北宏紧皱着眉头,两個月?
“我要他们在半年内学会三字经、百家姓、千文字。”
接着李平又放了一句让徐北宏两眼昏黑的话,半年学会这三本蒙书?
“半年内……这不可能!这屋里,个个岂是燕雀?上不了天。”
徐北宏性子再软,听到这目标也不得不抗议起来,言下之意是说:你以为这草棚屋里这窝野鸭个个都是燕雀,能一飞冲天吗?
“我知道!”
李平很坦诚地回答。
“但是,这些都是穷苦人家的孩子,不指望能一飞冲天,只需要会认字写字就足够了。”
徐北宏脸色渐渐沉了下来,原本以为把自己当成蒙学老师,结果人家只是让你当一个教会读书认字的街边读书人,而且这份工作还只是半年期。
“有了基础,教起来不是更方便?”
见徐北宏脸色不对,李平加了这么一句,示意他这蒙学可不止是开这半年。
徐北宏这会儿才回了一些血色。
“半年内教会他们三字经百家姓千文字,我额外给十两银钱,之后的束脩再加三倍。”
束脩也就是,送给教师的报酬。
古代学生与教师初见面时,必先奉赠礼物,表示敬意,被称为“束脩”。
李平扔出一张大饼,一個月三两银子,对一个秀才来说实在太绵薄了,可他一个犯了大罪的人,只能跑到这穷乡僻壤教书,能有这些银子,饭食,住处都不要钱,这待遇也很不错了。
如今李平给出的条件,几乎接近正常的私塾教师水准,为了半年后那十两银钱,还有束脩,说什么他徐北宏也要拼一把。
心中刚刚燃起的斗志,转眼看到堂内的五十号学生,一下子又冷了下去,半年内教五十号学生学会三字经、百家姓、千文字,这……
“所以我才需要让你学会用这粉笔,否则以目前的蒙学制度,要想在半年内学会这三本书,无疑痴人说梦。”
徐北宏的心思李平略能猜出一二,简单说明这黑板加粉笔的效果。
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